Trabajo infantil y progreso de aprendizaje en la educación básica. Un análisis multinivel de "valor agregado"
Cervini, Rubén Alberto
Trabajo infantil y progreso de aprendizaje en la educación básica. Un análisis multinivel de "valor agregado"
En: Revista latinoamericana de estudios educativos. - Vol. 36 3 y 4 trimestre 2006, p. 183
Trabajo infantil y progreso de aprendizaje en la educación básica. Un análisis multinivel de "valor agregado"
En: Revista latinoamericana de estudios educativos. - Vol. 36 3 y 4 trimestre 2006, p. 183