Aprender a enseñar matemáticas / (Registro nro. 159761)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01207nam a2200301 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 159761 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MX-SnUAN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20200716105238.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 120404s2005 mx a f b 001 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | vtls000186613 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Normas de descripción | rda |
| Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | n-mx--- |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | QA135.5 |
| Número de documento/Ítem | .A64 2005 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 163238 |
| Nombre de persona | Fuenlabrada Velázquez, Irma Rosa |
| Término indicativo de función/relación | autor. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Aprender a enseñar matemáticas / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Irma Rosa Fuenlabrada Velázquez [y otros]. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| Pie de imprenta | Monterrey, N.L. : |
| editorial | Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica : |
| -- | Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León, |
| Fecha | 2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 127 páginas : |
| Otras características físicas | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 336 ## - Contenido | |
| Contenido | texto |
| Código | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - MEDIO | |
| Tipo de medio | no mediado |
| Código | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Tipo de portador | volumen |
| Código | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Altos estudios ; |
| Designación de volumen o secuencia | 2 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación primaria. |
| 9 (RLIN) | 31414 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estrategias de enseñanza (Educación básica) |
| 9 (RLIN) | 127491 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Matemáticas |
| Subdivisión general | Estudio y enseñanza. |
| 9 (RLIN) | 8713 |
| 710 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| 9 (RLIN) | 161528 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública | Fecha del último préstamo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BURRF: BPA (PP) | BURRF: BPA (PP) | 11/24/2016 | 1 | QA135.5 .A6 | 1060011462 | 11/21/2017 | 1 | 11/24/2016 | Libro | Favor de enviar este material a PID. | 11/08/2017 | ||||
| BURRF: FG (PP) | BURRF: FG (PP) | 04/02/2016 | QA135.5 .A64 2005 | 1080129918 | 04/02/2016 | 1 | 04/02/2016 | Libro | Favor de enviar este material a PID. | ||||||
| BURRF: FG (PP) | BURRF: FG (PP) | 04/02/2016 | QA135.5 .A64 2005 | 1080129919 | 04/02/2016 | 2 | 04/02/2016 | Libro | Favor de enviar este material a PID. |