Aprendiendo a aprender : (Registro nro. 224791)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01029nam a2200301 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 224791 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MX-SnUAN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210725200554.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 120404s1998 mx a g |00 e spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9706511644 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | vtls000165800 |
| 039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] | |
| Nivel de reglas en descripción bibliográfica | 201406150550 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso | VLOAD |
| Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201406070937 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
| Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201303180123 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
| Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201204040734 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
| Normas de descripción | rda |
| 041 1# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| Código de lengua original | fre |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LB1029.A22 |
| Número de documento/Ítem | D718 1998 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Drapeau, Christian, |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 9 (RLIN) | 250464 |
| 240 10 - TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | J'aprends à aprendere. |
| Lenguaje de la obra | Español |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Aprendiendo a aprender : |
| Resto del título | técnicas de aprendizaje acelerado / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Christian Drapeau. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| Pie de imprenta | México : |
| editorial | Océano : |
| -- | RobinBook, |
| Fecha | 1998. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 180 páginas : |
| Otras características físicas | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 336 ## - Contenido | |
| Contenido | texto |
| Código | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - MEDIO | |
| Tipo de medio | no mediado |
| Código | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Tipo de portador | volumen |
| Código | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Para estar bien |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Traducción de: J'aprends à aprendere |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje |
| Subdivisión general | Psicología |
| 9 (RLIN) | 6889 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BURRF: BPA (PP) | BURRF: BPA (PP) | 11/24/2016 | LB1029 .A22 D7 | 1060005682 | 11/24/2016 | 1 | 11/24/2016 | Libro | Favor de enviar este material a PID. | |||||
| BURRF: FG (PP) | BURRF: FG (PP) | 04/03/2016 | LB1029.A22 D7 1998 | 1080126104 | 04/03/2016 | 1 | 04/03/2016 | Libro | Favor de enviar este material a PID. |