Prenatal Exposures : (Registro nro. 279292)
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000 -CABECERA | |
---|---|
campo de control de longitud fija | 05450nam a22003615i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 279292 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | MX-SnUAN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20160429153939.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | cr nn 008mamaa |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 150903s2008 xxu| o |||| 0|eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9780387743981 |
-- | 9780387743981 |
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES | |
Número estándar o código | 10.1007/9780387743981 |
Fuente del número o código | doi |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | vtls000332494 |
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] | |
Nivel de reglas en descripción bibliográfica | 201509030749 |
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso | VLOAD |
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201404122148 |
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201404091918 |
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
-- | 201402041030 |
-- | staff |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
Normas de descripción | rda |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Martin, Roy P. |
Término indicativo de función/relación | autor |
9 (RLIN) | 303537 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Prenatal Exposures : |
Resto del título | Psychological and Educational Consequences for Children / |
Mención de responsabilidad, etc. | by Roy P. Martin, Stefan C. Dombrowski. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Boston, MA : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Springer US, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2008. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 461 páginas |
Otras características físicas | recurso en línea. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
Código de tipo de contenido | txt |
Fuente | rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Nombre/término del tipo de medio | computadora |
Código del tipo de medio | c |
Fuente | rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Nombre/término del tipo de soporte | recurso en línea |
Código del tipo de soporte | cr |
Fuente | rdacarrier |
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
Tipo de archivo | archivo de texto |
Formato de codificación | |
Fuente | rda |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Springer eBooks |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Themes and Purpose -- Prenatal Central Nervous System Development -- Perinatal Mediators and Markers of Disturbances of Fetal Development: Introduction -- Low Birth Weight and Prematurity: Effects on Child Development Outcomes -- Pre- and Perinatal Anoxia and Hypoxia -- Maternal Illness: Introduction -- Prenatal Infections -- Maternal Chronic Illness -- Nutrition -- Maternal Stress -- Maternal Use of Recreational Drugs -- Maternal Smoking During Pregnancy -- Gestational Exposure to Alcohol -- Maternal Use of Illicit Drugs -- Pollutants and the Development of the Human Fetus: An Introduction -- Air and Water Pollution -- Heavy Metals and Household Chemicals. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Children are being diagnosed with psychopathologies at alarming rates. Not surprisingly, their behavioral and educational outcomes are increasingly compromised. The financial costs of treating childhood disabilities are spiraling out of control, and the emotional and social toll on students, families, schools, the penal system, and society as a whole is staggering. With proper care during pregnancy, medical professionals can now help expectant mothers prevent many physical birth defects. But prevention and intervention techniques remain elusive for abnormal fetal development that manifests later in life as behavioral problems. Researchers in the field of behavioral teratology continue to search for answers – prevention and intervention techniques – that will lead to improved behavioral and education outcomes for children. In this first compendium in the growing literature of behavioral teratology, readers will discover an easy-to-access, concise presentation that: Synthesizes important findings that help explain why prenatal events may result in abnormal behavior and learning disabilities later in life. Examines the role of prenatal perturbations, along with genetics and the postnatal roles of caretakers and the social environment, in light of how each may – individually or together – contribute to conditions as varied as dyslexia, schizophrenia, fetal alcohol syndrome, and autism. Ensures that effective prevention and intervention can occur during the prenatal phases of development. Addresses the research needs in behavioral teratology that are likely to lead to discoveries that may ensure the birth of healthier babies who develop normally across the lifespan. Provides a brief medical glossary that details terminology specifically related to fetal development and birth. With its multidisciplinary approach, this volume is a must-have resource for clinical child and school psychologists; educational professionals; medical practitioners; social workers and counselors as well as researchers and graduate students in these areas. In addition, pediatricians, psychiatrists, and other medical professionals – including such disciplines as epidemiology, reproductive biology, psychiatry, pediatrics, obstetrics, neonatology, among others – will find this book highly useful. ___________________________________________________________________________ Martin and Dombrowski's new book, Prenatal Exposures: Psychological and Educational Consequences for Children (Springer, 2008), is well documented and incisive. They collect in one volume an impressive amount of scientific evidence, and they do not stray far from this evidentiary base when drawing conclusions and identifying trends that may inform future research and current practices. Thanks to these characteristics this text is authoritative and, therefore, of particular importance for graduate training in pediatrics, child and school psychology, nursing, and preparation of other professionals who commonly have to estimate the potential impact of proven and purported teratogens. I congratulate the authors on this accomplishment and recommend highly their text for researchers and clinicians alike. R.W. Kamphaus, Ph.D. Dean and Distinguished Research Professor College of Education, Georgia State University |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Dombrowski, Stefan C. |
Término indicativo de función/relación | autor |
9 (RLIN) | 303538 |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | SpringerLink (Servicio en línea) |
9 (RLIN) | 299170 |
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
Información de relación/Frase instructiva de referencia | Edición impresa: |
Número Internacional Estándar del Libro | 9780387743974 |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-74398-1">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-74398-1</a> |
Nota pública | Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL) |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Recurso en línea |
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