Education Outreach and Public Engagement / (Registro nro. 279376)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03541nam a22003735i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 279376 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MX-SnUAN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20160429153943.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 150903s2008 xxu| o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9780387777924 |
| -- | 9780387777924 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES | |
| Número estándar o código | 10.1007/9780387777924 |
| Fuente del número o código | doi |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | vtls000332870 |
| 039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] | |
| Nivel de reglas en descripción bibliográfica | 201509030209 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso | VLOAD |
| Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201404122300 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
| Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201404092029 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
| -- | 201402041057 |
| -- | staff |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
| Normas de descripción | rda |
| 050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LB5-3640 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Dolan, Erin L. |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 9 (RLIN) | 303664 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Education Outreach and Public Engagement / |
| Mención de responsabilidad, etc. | by Erin L. Dolan. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | New York, NY : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Springer New York, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otras características físicas | recurso en línea. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora |
| Código del tipo de medio | c |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en línea |
| Código del tipo de soporte | cr |
| Fuente | rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
| Tipo de archivo | archivo de texto |
| Formato de codificación | |
| Fuente | rda |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Mentoring in Academia and Industry ; |
| Designación de volumen o secuencia | 1 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Springer eBooks |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Why? Identifying the Impetus for K-12 Outreach and Engagement -- Who and What? Defining the Scope of K-12 Outreach and Engagement -- How? Developing the Plan and Making it Happen -- How Well? Evaluating K-12 Outreach and Engagement -- Sharing the News. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Mentoring in Academia and Industry Series Editor: J. Ellis Bell Biology is evolving rapidly, with more and more discoveries arising from interaction with other disciplines such as chemistry, mathematics, and computer science. Undergraduate and Graduate biology education is having a hard time keeping up. To address this challenge, this bold and innovative series will assist science education programs at research universities, four-year colleges and community colleges across the country and by enriching science teaching and mentoring of both students and faculty in academia and for industry representatives. The series aims to promote the progress of scientific research and education by providing guidelines for improving academic and career building skills for a broad audience of students, teachers, mentors, researchers, industry, and more. Volume 1 Education Outreach and Public Engagement Edited by Erin Dolan Whether you are at a land-grant institution with an articulated mission to translate research to the public or your child’s second grade class is studying butterfly development, there are a whole host of reasons to get involved in public education about science. University expectations for promotion and tenure and recent mandates from federal agencies are requiring that scientists engage the public in a meaningful way. Yet, most scientists receive little if any preparation about how to do this. The programs, tools, and resources featured in this monograph will assist scientists and scientists-in-training in enhancing public awareness and understanding of science and considering its applications and implications. In addition, this monograph addresses the notion that public engagement goes beyond enhancing the layperson’s comprehension of science to engaging the public in real and meaningful dialogue about science. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto. |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | SpringerLink (Servicio en línea) |
| 9 (RLIN) | 299170 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia | Edición impresa: |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9780387777917 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-77792-4">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-77792-4</a> |
| Nota pública | Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Recurso en línea |
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