TEST - Catálogo BURRF		    

Programming Languages : (Registro nro. 279501)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03149nam a22003495i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 279501
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control MX-SnUAN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20160429153947.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150903s2008 xxu| o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780387794228
-- 9780387794228
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/9780387794211
Fuente del número o código doi
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema vtls000333022
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO]
Nivel de reglas en descripción bibliográfica 201509030759
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso VLOAD
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia 201404122329
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación VLOAD
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia 201404092108
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación VLOAD
-- 201402041100
-- staff
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-SnUAN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-SnUAN
Normas de descripción rda
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lee, Kent.
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 303867
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Programming Languages :
Resto del título An Active Learning Approach /
Mención de responsabilidad, etc. by Kent Lee.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Boston, MA :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer US,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2008.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xiv, 282 páginas
Otras características físicas recurso en línea.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
Fuente rda
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Springer eBooks
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introduction -- Specifying Syntax -- Object-Oriented Programming with C++ -- Object-Oriented Programming with Ruby -- Functional Programming in Standard ML -- Language Implementation in Standard ML -- Logic Programming -- Formal Semantics -- Appendix A: The C++ Scanner Class Implementation -- Appendix B: The Ruby Scanner Class Implementation -- Appendix C: Standard ML Basis Library -- Appendix D: SML Calculator Compiler -- Appendix E: The Factorial Program's Code -- Appendix F: Small Action Semantic Description.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Programming Languages: An Active Learning Approach introduces students to three programming paradigms: object-oriented/imperative languages using C++ and Ruby, functional languages using Standard ML, and logic programming using Prolog. This interactive textbook is intended to be used in and outside of class. Each chapter follows a pattern of presenting a topic followed by a practice exercise or exercises that encourage students to try what they have just read. This textbook is best-suited for students with a 2-3 course introduction to imperative programming. Key Features: Accessible structure guides the student through various programming languages Seamlessly integrated practice exercises Classroom-tested Online support materials Advance Praise for Lee’s Programming Languages: An Active Learning Approach "The Programming Languages book market is overflowing with books, but none like this. In many ways, it is precisely the book I have been searching for to use in my own programming languages course. One of the main challenges I perpetually face is how to teach students to program in functional and logical languages, but also how to teach them about compilers. This book melds the two approaches very well." -- David Musicant, Carleton College
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink (Servicio en línea)
9 (RLIN) 299170
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Edición impresa:
Número Internacional Estándar del Libro 9780387794211
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-79421-1">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-79421-1</a>
Nota pública Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Recurso en línea

No hay ítems disponibles.

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Soportado en Koha