TEST - Catálogo BURRF
   

Future Orientation : (Registro nro. 280643)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03812nam a22003735i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 280643
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control MX-SnUAN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20160429154032.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150903s2009 xxu| o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780387886411
-- 9780387886411
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/b106810
Fuente del número o código doi
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema vtls000333244
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO]
Nivel de reglas en descripción bibliográfica 201509030233
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso VLOAD
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia 201405070459
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación VLOAD
-- 201402041106
-- staff
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-SnUAN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-SnUAN
Normas de descripción rda
050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación BF721-723
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Seginer, Rachel.
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 305718
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Future Orientation :
Resto del título Developmental and Ecological Perspectives /
Mención de responsabilidad, etc. by Rachel Seginer.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Boston, MA :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer US,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2009.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otras características físicas recurso en línea.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
Fuente rda
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie The Springer Series on Human Exceptionality,
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1572-5642
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Springer eBooks
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Future Orientation: A Conceptual Framework -- The Evolvement of Future Orientation: Infancy Through Middle Childhood -- Future Orientation in Personality Contexts -- Future Orientation Sex Differences -- The Effect of Parenting on Future Orientation -- The Effect of Contemporaries: Siblings and Peers -- Future Orientation Outcomes -- Summary, Conclusions and Future Directions for Research and Action.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Where am I going? What do I want to do with my life? Such questions are typical of—even essential to—adolescence and continue to influence individuals throughout their lifetimes. And although human beings are capable of anticipating future events even as infants, the teen years are the peak period for weighing options and setting long-range goals. Future Orientation: Development and Ecological Perspectives synthesizes a wealth of theory and empirical data to explore future thinking as both a developmental process and an individual one. Starting with its origins in childhood, the book identifies the forces that affect this evolution, from early interactions with parents to personality traits and self-processes. Adolescents' future orientation is analyzed by its influences—a complex network of gender expectations, family and peer relationships, and cultural variables—and is, in turn, linked to developmental outcomes at school, capacity for intimacy, and adjustment in emerging adulthood and in adult life. This unique volume: Examines future orientation as an aspect of positive psychology, focusing on the stages of preadolescence, adolescence, and emerging adulthood. Relates future orientation with other psychological constructs relevant to this age group, including identity and self-esteem. Offers ecological and developmental perspectives to explore the effects of family members and peer groups on future thinking. Compares adolescent future thinking across cultures and discusses the roles of gender and gender constructs in future orientation. Complements developmental and educational psychology as well as counseling and parental guidance courses. Given the current climate of rapid social change, Future Orientation is an invaluable reading for researchers, clinicians, and practitioners, including child and school psychologists, psychiatrists, counselors, social workers, and others who work with young people during this critical juncture.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink (Servicio en línea)
9 (RLIN) 299170
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Edición impresa:
Número Internacional Estándar del Libro 9780387886404
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/b106810">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/b106810</a>
Nota pública Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Recurso en línea

No hay ítems disponibles.

Universidad Autónoma de Nuevo León
Secretaría de Extensión y Cultura - Dirección de Bibliotecas @
Soportado en Koha