TEST - Catálogo BURRF
   

International Handbook of Higher Education / (Registro nro. 281542)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03364nam a22003855i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 281542
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control MX-SnUAN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230615140702.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150903s2006 ne | o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9781402040122
-- 9781402040122
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/9781402040122
Fuente del número o código doi
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema vtls000334587
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO]
Nivel de reglas en descripción bibliográfica 201509030805
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso VLOAD
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia 201404300254
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación VLOAD
-- 201402041152
-- staff
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-SnUAN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-SnUAN
Normas de descripción rda
050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB2300-2799.3
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Forest, James J. F.
Término indicativo de función/relación editor.
9 (RLIN) 307309
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título International Handbook of Higher Education /
Mención de responsabilidad, etc. edited by James J. F. Forest, Philip G. Altbach.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Dordrecht :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer Netherlands,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2006.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xxvI, 696 páginas
Otras características físicas recurso en línea.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
Fuente rda
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Springer International Handbooks of Education ;
Designación de volumen o secuencia 18
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Springer eBooks
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Part One: Global Themes and Contemporary Challenges. Acknowledgments. About the Editors. About the Contributors -- Part Two: Regions and Countries. Preface to Volume Two -- Section 1 Regional Perspectives -- Section 2 National Perspectives -- About the Editors. About the Contributors -- Index.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Higher education is a truly global activity, built around the intersections of international knowledge networks in which institutions, faculty and students explore, create and share knowledge. Virtually all colleges and universities stem from a common organizational model and intellectual history, and academic disciplines are defined worldwide in common terms – the study of sociology in Japan or Germany is seen roughly the same as the study of sociology in Canada or the United States. The purpose of this publication is to provide a central, authoritative reference source on the most essential topics of higher education. The International Handbook of Higher Education combines a rich diversity of scholarly perspectives with a wide range of internationally derived descriptions and analyses. Chapters in the first volume cover central themes in the study of higher education, while contributors to the second volume focus on contemporary higher education issues within specific countries or regions. Together, these volumes provide a centralized, easily accessible, yet scholarly source of information. Research scholars and graduate level students in higher education and related fields will find the Handbook useful for advancing their exploration of these central issues, while policymakers and academic administrators will find the thoughtful essays on a particular topic useful for decision-making. Overall, this Handbook provides a centralized collection of scholarship on an essential worldwide social institution.  
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink (Servicio en línea)
9 (RLIN) 299170
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Edición impresa:
Número Internacional Estándar del Libro 9781402040115
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 450733
Nombre de persona Altbach, Philip G.
Término indicativo de función/relación editor.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-4012-2">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-4012-2</a>
Nota pública Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Recurso en línea

No hay ítems disponibles.

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Soportado en Koha