Play and Learning in Early Childhood Settings : (Registro nro. 282920)
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000 -CABECERA | |
---|---|
campo de control de longitud fija | 03134nam a22003855i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 282920 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | MX-SnUAN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20160429154212.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | cr nn 008mamaa |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 150903s2008 ne | o |||| 0|eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9781402084980 |
-- | 9781402084980 |
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES | |
Número estándar o código | 10.1007/9781402084980 |
Fuente del número o código | doi |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | vtls000336021 |
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] | |
Nivel de reglas en descripción bibliográfica | 201509030818 |
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso | VLOAD |
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201404300310 |
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
-- | 201402041338 |
-- | staff |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
Normas de descripción | rda |
050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
Número de clasificación | LB1101-1139 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Pramling-Samuelsson, Ingrid. |
Término indicativo de función/relación | editor. |
9 (RLIN) | 310040 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Play and Learning in Early Childhood Settings : |
Resto del título | International Perspectives / |
Mención de responsabilidad, etc. | edited by Ingrid Pramling-Samuelsson, Marilyn Fleer. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Dordrecht : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Springer Netherlands, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2008. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Otras características físicas | recurso en línea. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
Código de tipo de contenido | txt |
Fuente | rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Nombre/término del tipo de medio | computadora |
Código del tipo de medio | c |
Fuente | rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Nombre/término del tipo de soporte | recurso en línea |
Código del tipo de soporte | cr |
Fuente | rdacarrier |
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
Tipo de archivo | archivo de texto |
Formato de codificación | |
Fuente | rda |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | International Perspectives on Early Childhood Education and Development ; |
Designación de volumen o secuencia | 1 |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Springer eBooks |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | A Cultural-Historical Perspective on Play: Play as a Leading Activity Across Cultural Communities -- Play and Learning in Aotearoa New Zealand Early Childhood Education -- Play and Learning in Australia -- Play and Learning in Chile -- “Eduplay”: Beliefs and Practices Related to Play and Learning in Chinese Kindergartens -- The Meaning of Play and Learning for 0–3-Year-Old Children in Japan -- Play and Learning in Swedish Early Childhood Education -- Play and Learning in Wisconsin -- Commonalities and Distinctions Across Countries. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | This book provides the first ever cultural-historical study of the play of children from birth to 2 years of age in their early childhood education and care settings across 7 countries. Researchers from New Zealand, Australia, Chile, Hong Kong China, Japan, Sweden and USA present their investigations of the play activities of infants and toddlers in their early childhood settings. They examine the cultural construction of play in these different contexts through a cultural-historical analysis. The book presents a review of the literature, drawing upon Vygotsky’s (1966) work to frame the review, followed by a critique of research and theory on play within the field of early childhood education. It provides case examples of play within specific countries, mostly using Barbara Rogoff’s (1998) 3 planes of analysis as a common approach for framing and analysing the data generated. It further examines how play has been enacted across countries and offers suggestions for future directions. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Fleer, Marilyn. |
Término indicativo de función/relación | editor. |
9 (RLIN) | 310041 |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | SpringerLink (Servicio en línea) |
9 (RLIN) | 299170 |
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
Información de relación/Frase instructiva de referencia | Edición impresa: |
Número Internacional Estándar del Libro | 9781402084973 |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8498-0">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8498-0</a> |
Nota pública | Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL) |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Recurso en línea |
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