Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment, and Education / (Registro nro. 283225)
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000 -CABECERA | |
---|---|
campo de control de longitud fija | 03155nam a22003495i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 283225 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | MX-SnUAN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20160429154225.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | cr nn 008mamaa |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 150903s2008 ne | o |||| 0|eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9781402087394 |
-- | 9781402087394 |
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES | |
Número estándar o código | 10.1007/9781402087394 |
Fuente del número o código | doi |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | vtls000336130 |
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] | |
Nivel de reglas en descripción bibliográfica | 201509030257 |
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso | VLOAD |
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201404300312 |
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
-- | 201402041341 |
-- | staff |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
Normas de descripción | rda |
050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
Número de clasificación | QA76.758 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Iskander, Magued. |
Término indicativo de función/relación | editor. |
9 (RLIN) | 308962 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment, and Education / |
Mención de responsabilidad, etc. | edited by Magued Iskander. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Dordrecht : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Springer Netherlands, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2008. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Otras características físicas | recurso en línea. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
Código de tipo de contenido | txt |
Fuente | rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Nombre/término del tipo de medio | computadora |
Código del tipo de medio | c |
Fuente | rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Nombre/término del tipo de soporte | recurso en línea |
Código del tipo de soporte | cr |
Fuente | rdacarrier |
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
Tipo de archivo | archivo de texto |
Formato de codificación | |
Fuente | rda |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Springer eBooks |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Innovative Techniques in Instruction Technology, E-Learning, E-Assessment and Education is a collection of world-class paper articles addressing the following topics: E-Learning including development of courses and systems for technical and liberal studies programs; online laboratories; intelligent testing using fuzzy logic; evaluation of on line courses in comparison to traditional courses; mediation in virtual environments; and methods for speaker verification. Instruction Technology including internet textbooks; pedagogy-oriented markup languages; graphic design possibilities; open source classroom management software; automatic email response systems; tablet-pcs; personalization using web mining technology; intelligent digital chalkboards; virtual room concepts for cooperative scientific work; and network technologies, management, and architecture. Science and Engineering Research Assessment Methods including assessment of K-12 and university level programs; adaptive assessments; auto assessments; assessment of virtual environments and e-learning. Engineering and Technical Education including cap stone and case study course design; virtual laboratories; bioinformatics; robotics; metallurgy; building information modeling; statistical mechanics; thermodynamics; information technology; occupational stress and stress prevention; web enhanced courses; and promoting engineering careers. Pedagogy including benchmarking; group-learning; active learning; teaching of multiple subjects together; ontology; and knowledge representation. Issues in K-12 Education including 3D virtual learning environment for children; e-learning tools for children; game playing and systems thinking; and tools to learn how to write foreign languages. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto. |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | SpringerLink (Servicio en línea) |
9 (RLIN) | 299170 |
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
Información de relación/Frase instructiva de referencia | Edición impresa: |
Número Internacional Estándar del Libro | 9781402087387 |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8739-4">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8739-4</a> |
Nota pública | Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL) |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Recurso en línea |
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