The Power of Technology for Learning / (Registro nro. 283266)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03571nam a22004095i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 283266 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MX-SnUAN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20160429154227.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 150903s2008 ne | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9781402087479 |
| -- | 9781402087479 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES | |
| Número estándar o código | 10.1007/9781402087479 |
| Fuente del número o código | doi |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | vtls000336134 |
| 039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] | |
| Nivel de reglas en descripción bibliográfica | 201509030257 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso | VLOAD |
| Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201404300312 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
| -- | 201402041341 |
| -- | staff |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
| Normas de descripción | rda |
| 050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LB5-3640 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Barsky, Noah P. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 310654 |
| 245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | The Power of Technology for Learning / |
| Mención de responsabilidad, etc. | edited by Noah P. Barsky, Mike Clements, Jakob Ravn, Kelly Smith. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Dordrecht : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Springer Netherlands, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | x, 226 |
| Otras características físicas | recurso en línea. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora |
| Código del tipo de medio | c |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en línea |
| Código del tipo de soporte | cr |
| Fuente | rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
| Tipo de archivo | archivo de texto |
| Formato de codificación | |
| Fuente | rda |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Advances in Business Education and Training ; |
| Designación de volumen o secuencia | 1 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Springer eBooks |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Introduction: The Power of Technology for Learning -- Recognition of Prior Experiential Learning in Online Postgraduate Education -- Accelerating Learning through Gaming? -- Longitudinal Study of Online Remedial Education Effects -- Effectiveness of Blended Learning in a Distance Education Setting -- Virtual Teamwork: A Product of Globalization -- Introduction: Advances in Business Education & Training - Open Part -- Designing Business Education for Ukraine: Lessons Learned -- Personal Mastery in Management Education -- Innovations in Graduate Business Education: The Challenge of Developing Principle-Centered Leaders -- The Misalignment of Management Education and Globalization: Conceptual, Contextual and Praxeological Issues -- Master of Science in Business Administration or MBA: Does It Matter? -- The Role of Critical Thinking Skills in Students’ Attitudes Toward Business Subjects -- A Strategy for Business Education in a Changing World. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | In today’s dynamic global business environment where knowledge is a main asset and learning becomes the most important process, Business Education needs to employ the right practices to develop future leaders. Businesses require graduates that become true experts. But can business schools indeed create learning experiences that address the needs of the global marketplace? Can they teach students to build learning organizations? The articles in this volume detail successful approaches developed by business educators and researchers. The approaches have been implemented to solve real problems and to provide students with the ethical and analytical abilities they will need to both compete and contribute to the betterment of others. The thematic part of this volume focuses on the potential of interactive on-line activities to promote business and economics education. They demonstrate the benefits that learning technologies can bring and show how to overcome potential problem issues. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Clements, Mike. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 310655 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ravn, Jakob. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 310656 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Smith, Kelly. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 310657 |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | SpringerLink (Servicio en línea) |
| 9 (RLIN) | 299170 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia | Edición impresa: |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9781402087462 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8747-9">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8747-9</a> |
| Nota pública | Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Recurso en línea |
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