Knowledge and Critical Pedagogy : (Registro nro. 283355)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03611nam a22003735i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 283355 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MX-SnUAN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20160429154231.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 150903s2008 ne | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9781402082245 |
| -- | 9781402082245 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES | |
| Número estándar o código | 10.1007/9781402082245 |
| Fuente del número o código | doi |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | vtls000335902 |
| 039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] | |
| Nivel de reglas en descripción bibliográfica | 201509030255 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso | VLOAD |
| Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201404300308 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
| -- | 201402041335 |
| -- | staff |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
| Normas de descripción | rda |
| 050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | L1-991 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Kincheloe, Joe L. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 310810 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Knowledge and Critical Pedagogy : |
| Resto del título | An Introduction / |
| Mención de responsabilidad, etc. | edited by Joe L. Kincheloe. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Dordrecht : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Springer Netherlands, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xviii, 275 páginas |
| Otras características físicas | recurso en línea. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora |
| Código del tipo de medio | c |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en línea |
| Código del tipo de soporte | cr |
| Fuente | rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
| Tipo de archivo | archivo de texto |
| Formato de codificación | |
| Fuente | rda |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Explorations of Educational Purpose ; |
| Designación de volumen o secuencia | 1 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Springer eBooks |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | to Knowledge Production And its Relation To Education -- Introduction: What We Call Knowledge Is Complicated and Harbors Profound Consequences -- The Politics of Epistemology, the Politics of Education -- From Reductionism to Critical Knowledge -- Traditional Western Epistemology and its Impact on Education: FIDUROD -- The Power of FIDUROD -- Questions of Power and Knowledge -- Down and Dirty: Outlining FIDUROD -- The Naked and the Epistemologically Deadening: Understanding FIDUROD -- Developing a Critical Complex Epistemology and a Critical Politics of Knowledge -- Knowledge Stampede On Land, at Sea, and in Cyberspace: What Is and What Could Be -- The Long March to a New Knowledge Space: Constructing a Critical Complex Epistemology -- The Conclusion Is Just the Beginning: Continuing the Conceptualization of a Critical Complex Epistemology. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | In a globalized neo-colonial world an insidious and often debilitating crisis of knowledge not only continues to undermine the quality of research produced by scholars but to also perpetuate a neo-colonial and oppressive socio-cultural, political economic, and educational system. The lack of attention such issues receive in pedagogical institutions around the world undermines the value of education and its role as a force of social justice. In this context these knowledge issues become a central concern of critical pedagogy. As a mode of education that is dedicated to a rigorous form of knowledge work, teachers and students as knowledge producers, anti-oppressive educational and social practices, and diverse perspectives from multiple social locations, critical pedagogy views dominant knowledge policies as a direct assault on its goals. Knowledge and Critical Pedagogy: An Introduction takes scholars through a critical review of the issues facing researchers and educators in the last years of the first decade of the twenty-first century. Refusing to assume the reader’s familiarity with such issues but concurrently rebuffing the tendency to dumb down such complex issues, the book serves as an excellent introduction to one of the most important and complicated issues of our time. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto. |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | SpringerLink (Servicio en línea) |
| 9 (RLIN) | 299170 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia | Edición impresa: |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9781402082238 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8224-5">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8224-5</a> |
| Nota pública | Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Recurso en línea |
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