TEST - Catálogo BURRF
   

Families with Adolescents : (Registro nro. 287333)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04159nam a22003735i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 287333
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control MX-SnUAN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20160429154543.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150903s2011 xxu| o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9781441982469
-- 9781441982469
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/9781441982469
Fuente del número o código doi
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema vtls000339188
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO]
Nivel de reglas en descripción bibliográfica 201509030314
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso VLOAD
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia 201404300356
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación VLOAD
-- 201402060929
-- staff
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-SnUAN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-SnUAN
Normas de descripción rda
050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación BF721-723
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gavazzi, Stephen M.
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 316460
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Families with Adolescents :
Resto del título Bridging the Gaps Between Theory, Research, and Practice /
Mención de responsabilidad, etc. by Stephen M. Gavazzi.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright New York, NY :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer New York,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2011.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xvii, 197 páginas 6 ilustraciones
Otras características físicas recurso en línea.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
Fuente rda
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Advancing Responsible Adolescent Development
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Springer eBooks
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Part 1: Introduction and Overview of Theoretical, Research, and Application Topics -- Introduction -- Overview of Theory, Research, and Application Topics -- Part 2: Theorizing About Families with Adolescents -- Family Development Theory -- Family Systems Theory -- Ecological Theory -- Attachment Theory -- Social Learning Theory -- Part 3: Research on Families with Adolescents -- Research on the Parent-Adolescent Dyad -- Polyadic Research on Families with Adolescents -- The Family’s Impact on Adolescent Outcomes -- Part 4: Application Topics Concerning Families with Adolescents -- Family Therapy and other Family Intervention-Based Efforts -- Family Prevention Programs -- Part 5: Summary and Future Directions -- Outlook on Theoretical, Research, and Application Efforts to Date -- The Need to Integrate Theory, Research, and Application Efforts -- References.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Despite their flocking to social networking sites in unprecedented numbers, research confirms that adolescents continue to be influenced primarily by their families rather than their peers and other social contexts. Consequently, the family unit remains a vital setting for understanding and intervening with youth. Synthesizing important findings from the literature on family science and such related fields as psychology, sociology, social work, and public health, Families with Adolescents focuses a unique panoramic lens on the study of adolescent development. This concise volume offers a clear blueprint for more consistently improved practice, emphasizing family process and structure instead of individual developmental stages. Its chapters deftly summarize the recent knowledge base across the mental health and social services disciplines, illustrating family concerns and theoretical perspectives coupled with real-world vignettes and making cogent use of family assessment measures. Featured topics include: Central concepts of family development, family systems, ecological, attachment, and social learning theories in relation to families with adolescents. Impact of the family on adolescent behavior, education, and mental health outcomes. Selected studies on parenting behaviors, conflict resolution, and other major aspects of families with adolescents. Application topics in family-based intervention and prevention programs. Integrating theory, research, and applications to create a “triple threat” model. Families with Adolescents is an essential resource for researchers and graduate students as well as mental health therapists in clinical child and developmental psychology, family studies, human development, sociology, social work, and education.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink (Servicio en línea)
9 (RLIN) 299170
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Edición impresa:
Número Internacional Estándar del Libro 9781441982452
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8246-9">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8246-9</a>
Nota pública Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Recurso en línea

No hay ítems disponibles.

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Soportado en Koha