TEST - Catálogo BURRF
   

The Practice of Theoretical Curiosity / (Registro nro. 312100)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03729nam a22003735i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 312100
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control MX-SnUAN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20160429160530.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150903s2012 ne | o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789400721173
-- 9789400721173
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/9789400721173
Fuente del número o código doi
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema vtls000366761
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO]
Nivel de reglas en descripción bibliográfica 201509030705
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso VLOAD
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia 201405070431
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación VLOAD
-- 201402251345
-- staff
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-SnUAN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-SnUAN
Normas de descripción rda
050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LC8-6691
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Zuss, Mark.
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 353607
245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título The Practice of Theoretical Curiosity /
Mención de responsabilidad, etc. by Mark Zuss.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Dordrecht :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer Netherlands :
-- Imprint: Springer,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2012.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xviii, 206 páginas
Otras características físicas recurso en línea.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
Fuente rda
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Explorations of Educational Purpose,
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1875-4449 ;
Designación de volumen o secuencia 20
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Springer eBooks
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Preface: Thinking Curiously -- Chapter One: First Questions -- Chapter Two: A Taming of the Passions.-Chapter Three: Pedagogies of Curiosity -- Chapter Four: The Sphinx -- Chapter Five: Curiosity and the Question -- Chapter Six:  Technics: Thinking Life -- Chapter Seven:  Minds, Limits, Spaces.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. The desire for knowledge is an abiding facet of human experience and cultural development. This work documents curiosity as a sociohistorical force initiating research across the disciplines. Projects generated by theoretical curiosity are presented as historical and material practices emerging as expressions of embodied knowledge and experience. The shifting cultural, philosophical and practical relations between theory and curiosity are situated within classical, medieval, early modern and contemporary communities of practice. The Practice of Theoretical Curiosity advocates for a critical, aesthetic engagement in everyday life. Its purpose is to examine the pedagogical grounds and questions that motivate research programs in the sciences, education, technoculture and post-war social movements. Theoretical curiosity continually resists disciplinary limits. It is a core, embodied process uniting human pursuits of knowledge and power. This inquiry into inquiry itself offers an appreciation of the vital continuity between the senses, perception, and affect and concept development. It is informed by a critical reading of phenomenology as the embodied practice of researchers. This study sponsors a deepening of theory in practice and the practice of theoretical exploration. As a contribution to pedagogical practice, it offers a historical critique of the usually unquestioned philosophical, political and ethical grounds for educational, scientific and social research. The Practice of Theoretical Curiosity profiles significant alliances and persona as agents for the pursuit of novel and often controversial research, adventures and discovery. It claims that the place of technology and the technical is the primary channel for contemporary inquiry. The technosciences of genomics, artificial life and astrobiology are considered as contemporary extensions of a perennial desire to pursue and resist the limits of existing knowledge and representation.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink (Servicio en línea)
9 (RLIN) 299170
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Edición impresa:
Número Internacional Estándar del Libro 9789400721166
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2117-3">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2117-3</a>
Nota pública Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Recurso en línea

No hay ítems disponibles.

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Soportado en Koha