Links Between Beliefs and Cognitive Flexibility : (Registro nro. 312422)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 04918nam a22003975i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 312422 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MX-SnUAN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20160429160550.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 150903s2011 ne | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789400717930 |
| -- | 9789400717930 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES | |
| Número estándar o código | 10.1007/9789400717930 |
| Fuente del número o código | doi |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | vtls000366668 |
| 039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO] | |
| Nivel de reglas en descripción bibliográfica | 201509030704 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso | VLOAD |
| Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia | 201405070430 |
| Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación | VLOAD |
| -- | 201402251342 |
| -- | staff |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
| Normas de descripción | rda |
| 050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LB1050.9-1091 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Elen, Jan. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 318450 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Links Between Beliefs and Cognitive Flexibility : |
| Resto del título | Lessons Learned / |
| Mención de responsabilidad, etc. | edited by Jan Elen, Elmar Stahl, Rainer Bromme, Geraldine Clarebout. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Dordrecht : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Springer Netherlands, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2011. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | viii, 213 páginas 12 ilustraciones |
| Otras características físicas | recurso en línea. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora |
| Código del tipo de medio | c |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en línea |
| Código del tipo de soporte | cr |
| Fuente | rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
| Tipo de archivo | archivo de texto |
| Formato de codificación | |
| Fuente | rda |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Springer eBooks |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Chapter 1 Personal Epistemology: Nomenclature, Conceptualizations, and Measurement, Jeremy Briell, Jan Elen, Lieven Verschaffel, Geraldine Clarebout -- Chapter 2 The Generative Nature of Epistemological Judgments: Focusing on Interactions Instead of Elements to Understand the Relationship between Epistemological Beliefs and Cognitive Flexibility, Elmar Stahl -- Chapter 3 Spontaneous Cognitive Flexibility and an Encompassing System of Epistemological Beliefs, Marlene Schommer-Aikins -- Chapter 4 Personal Epistemology and Philosophical Epistemology The View of a Philosopher, Richard F. Kitchener -- Chapter 5: Beliefs about Abilities and Epistemic Beliefs Aspects of Cognitive Flexibility in Information-Rich Environments, Dorothe Kienhues, Rainer Bromme -- Chapter 6 Cognitive Flexibility and Epistemic Validation in Learning from Multiple Texts, Tobias Richter.- Chapter 7 Development of Cognitive Flexibility and Epistemological Understanding in Argumentation, Beate Sodian, Petra Barchfeld -- Chapter 8 Medical Trainees’ Epistemological Beliefs and Their Cognitive Flexibility, Ann Roex, Jan Degryse, Geraldine Clarebout -- Chapter 9 Analysing and Developing Strategy Flexibility in Mathematics Education, Lieven Verschaffel, Koen Luwel, Joke Torbeyns, Wim Van Dooren -- Chapter 10 Conclusion, Geraldine Clarebout, Rainer Bromme, Elmar Stahl, Jan Elen. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | With the world and its structures becoming ever more complex, and the nature of future employment becoming ever more unpredictable, the notion of ‘cognitive flexibility’ has a high profile in educational and psychological debate. The contributions in this volume analyze the nature of cognitive flexibility, as well as the impact of different types of beliefs on cognitive flexibility. Making adequate decisions requires considering input from a variety of continuously evolving sources rather than adhering to predetermined procedures. Adopting a position in a debate necessitates the critical evaluation of different alternatives, while solving a problem entails selecting appropriate problem-solving strategies. Meanwhile, studying requires students to integrate a range of interventions, and treating a patient involves making a differential diagnosis. The common factor, cognitive flexibility, lies at the core of effective functioning in complex, domain-specific environments. Cognitive flexibility can be described as the disposition to consider diverse information elements while deciding on how to solve a problem or to execute a learning-related task in a variety of domains. The concept of ‘disposition’ implies that individuals will not always demonstrate cognitive flexibility even if they are in principle able to act in a cognitively flexible way. The notion does not require that alternatives are always deliberately considered, which is why this volume’s tandem discussion of beliefs is key element of the discussion. Beliefs play a central role in cognitive flexibility and relate to what individuals consider to be important, valid and/or true. Of specific interest is the relationship between epistemological beliefs and cognitive flexibility, especially as a particular subset of epistemological beliefs seems to be a prerequisite to a cognitively flexible disposition. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Stahl, Elmar. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 354115 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Bromme, Rainer. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 301810 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Clarebout, Geraldine. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 340405 |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | SpringerLink (Servicio en línea) |
| 9 (RLIN) | 299170 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia | Edición impresa: |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789400717923 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1793-0">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1793-0</a> |
| Nota pública | Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Recurso en línea |
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