TEST - Catálogo BURRF
   

Institutionalization of World-Class University in Global Competition / (Registro nro. 313666)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04747nam a22003855i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 313666
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control MX-SnUAN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210513224220.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150903s2013 ne | o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789400749757
-- 9789400749757
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/9789400749757
Fuente del número o código doi
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema vtls000367423
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO]
Nivel de reglas en descripción bibliográfica 201509031048
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar no-encabezamientos de materia en puntos de acceso VLOAD
Nivel de esfuerzo utilizado en la asignación de encabezamientos de materia 201405070441
Nivel de esfuerzo utilizado para asignar clasificación VLOAD
-- 201402251621
-- staff
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-SnUAN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-SnUAN
Normas de descripción rda
050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB2300-2799.3
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Shin, Jung Cheol.
Término indicativo de función/relación editor.
9 (RLIN) 324046
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Institutionalization of World-Class University in Global Competition /
Mención de responsabilidad, etc. edited by Jung Cheol Shin, Barbara M. Kehm.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Dordrecht :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer Netherlands :
-- Imprint: Springer,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2013.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xii, 301 páginas 12 ilustraciones
Otras características físicas recurso en línea.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
Fuente rda
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective ;
Designación de volumen o secuencia 6
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Springer eBooks
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. The World-class University in Different Systems and Contexts; J.C. Shin and B.M. Kehm -- Part A. Background of WCU Worldwide -- 2. The World-class University: Concept and Policy Initiatives; J. C. Shin -- 3. The Global Research and the ‘World-class’ Universities; W. Ma -- 4. World-class Universities: The Sector Requirements; S. Heyneman and J. Lee -- 5. Nation-states, Educational Traditions and the WCU Project; S. Marginson -- Part B. WCUs in non-English Speaking Advanced Systems -- 6. To Be or Not to Be? The Impacts of the Excellence Initiative on the German System of Higher Education; B.M. Kehm -- 7.  Reconciling Republican ‘Egalité’ and Global Excellence Values in French Higher Education; L. Cremonini, P. Benneworth, F. Westerheijden and H. Dauncey -- 8. Challenges for Top Japanese Universities when Establishing a New Global Identity: Seeking a New Paradigm after “World Class”; A. Yonezawa -- Part C. WCUs in non-English Speaking Developing Systems -- 9. World-class University in Korea: Proactive Government, Responsive University, and Procrastinating Academics; J.C. Shin and Y.S. Jang -- 10. Building a World-class University in China; Y. Luo -- 11. The Challenges for Establishing World-class Universities in Taiwan; D. Chang -- Part D. WCUs in English Speaking Developing Systems -- 12. Malaysia’s World-class University Ambition: An Assessment; M. Sirat -- 13. Peering through the dust of construction: Singapore’s efforts to build WCUs; K.C. Ho -- 14. Frameworks for Creating Research Universities: The Hong Kong Case; G. Postiglione and J. Jung -- Conclusion -- 15. Universalizing the University in a World Society; F.O. Ramirez and J.W. Meyer -- 16. World-class University across Higher Education systems: Similarities, Differences, and Challenges; J.C. Shin and B.M. Kehm. - Index.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Moving the academic debate on from its current focus on development to a more nuanced sociological perspective, this fresh research is a collaboration between academics in Asia and Europe that assesses the factors shaping world-class universities as institutional social systems as well as national cultural treasures. The work explores in detail how WCUs have moved to a central position in policy circles, and how these often ambitious government policies on WCUs have been interpreted and adopted by university administrators and individual professors. The authors provide a wealth of empirical data on universities, both world-class and aiming for WCU status, in a range of politics and continents. They compare strategies for developing WCUs in countries of the East and the West, both developing and developed. Nations featured in the statistical purview include nine countries (Germany, France, Japan, South Korea, China, Taiwan, Malaysia, Singapore and Hong Kong SAR). The volume goes further than merely taking a snapshot of the current situation, offering detailed and considered strategies and rationales for institutionalizing and developing WCUs, particularly in Asian countries where Confucian cultural influences accord education the highest priority.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink (Servicio en línea)
9 (RLIN) 299170
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Edición impresa:
Número Internacional Estándar del Libro 9789400749740
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 436157
Nombre de persona Kehm, Barbara,
Fechas asociadas al nombre 1955-
Término indicativo de función/relación editor.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4975-7">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4975-7</a>
Nota pública Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Recurso en línea

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