TEST - Catálogo BURRF
   

Self-studies in rural teacher education / (Registro nro. 321073)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02662nam a22003495i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 321073
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control MX-SnUAN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20160429161446.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 160111s2016 gw | s |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783319174884
-- 978-3-319-17488-4
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema vtls000420724
039 #9 - NIVEL DE CONTROL BIBLIOGRÁFICO Y DETALLES DE CODIFICACIÓN [OBSOLETO]
-- 201601110950
-- staff
050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB1024.2-1050.75
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Self-studies in rural teacher education /
Mención de responsabilidad, etc. edited by Ann K. Schulte, Bernadette Walker-Gibbs.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cham :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer International Publishing :
-- Springer,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2016.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión x, 202 páginas :
Otras características físicas 2 ilustraciones
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
Fuente rda
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices,
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1875-3620 ;
Designación de volumen o secuencia 14
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Springer eBooks
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Introduction. Bernadette Walker-Gibbs and Ann K. Schulte -- Part 1 Rediscovering Rural Identities -- 2. Looking for My Rural Identity, Finding Community and Place. Ann K. Schulte -- 3. A Road Less Travelled: Becoming a Rural Teacher Educator. Simone White -- 4. Notions of Place, Space and Identity in Rural Teacher Education. Bernadette Walker-Gibbs -- 5. Getting Some ‘Good’ Teachers in the Bush. Gaelene Hope-Rowe -- Part 2 Notions of Rural as Heaven or Hell -- 6. Unpacking Multiple Realities of Rural School Politics. Nathan D. Brubaker -- 7. ‘Knowing the rules of the game’: Rural Sporting Biographies and Their Influence on Physical Education Pedagogy. Amanda Mooney and Chris Hickey -- Part 3 Impact of International Identities on Understandings of Rural Places -- 8. Reading Lefebvre From Here: Thinking Globally about the Rural. Michael Corbett -- 9. “Becoming” Teacher Education Researchers in Diverse Rural Communities. Jodie Kline and Sri Soejatminah -- 10. Dry Stone Walls, Black Stumps and the Mobilisation of Professional Learning: Rural Places and Spaces and Teachers’ Self-Study Strategies in Ireland and Australia. Máirín Kenny, R. E. (Bobby) Harreveld and P. A. (Patrick) Danaher.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Para consulta fuera de la UANL se requiere clave de acceso remoto.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Schulte, Ann K,
Término indicativo de función/relación editor.
9 (RLIN) 365972
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Walker-Gibbs, Bernadette,
Término indicativo de función/relación editor.
9 (RLIN) 365973
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink (Servicio en línea)
9 (RLIN) 299170
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Edición impresa:
Número Internacional Estándar del Libro 9783319174877
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-17488-4">http://remoto.dgb.uanl.mx/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-17488-4</a>
Nota pública Conectar a Springer E-Books (Para consulta externa se requiere previa autentificación en Biblioteca Digital UANL)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Recurso en línea

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