Motivar para una formación eficaz / (Registro nro. 391121)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 00874nam a2200265 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 391121 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | MX-SnUAN |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 070926s2003 sp 000 0 d spa |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 8480889292 |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | (MX-SnUAN) UANL001037333 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
Normas de descripción | rda |
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
Código de lengua original | eng |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
Número de clasificación | LB1065 |
Número de documento/Ítem | .M35418 2003 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Mager, Robert Frank, |
Fechas asociadas al nombre | 1923- |
Término indicativo de función/relación | autor. |
9 (RLIN) | 184125 |
240 10 - TÍTULO UNIFORME | |
Título uniforme | How to learn learners on-without turning them off. |
Lenguaje de la obra | Español |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Motivar para una formación eficaz / |
Mención de responsabilidad, etc. | Robert F. Mager. |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
Pie de imprenta | Barcelona : |
editorial | Gestión 2000, |
Fecha | 2003. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 144 páginas ; |
Dimensiones | 23 cm. |
336 ## - Contenido | |
Contenido | texto |
Código | txt |
Fuente | rdacontent |
337 ## - MEDIO | |
Tipo de medio | no mediado |
Código | n |
Fuente | rdamedia |
338 ## - PORTADOR | |
Tipo de portador | volumen |
Código | nc |
Fuente | rdacarrier |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Formación y desarrollo ; |
Designación de volumen o secuencia | 12 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje-Psicología. |
Subdivisión general | Psicología. |
9 (RLIN) | 429538 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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BURRF: BPA (PP) | BURRF: BPA (PP) | 11/24/2016 | LB1065 .M35418 2003 | 1060010150 | 11/24/2016 | 1 | 11/24/2016 | Libro |