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Una exploración de los factores determinantes del rendimiento escolar en la educación primaria / Carlos Muñoz Izquierdo Y José Teódulo Guzmán.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículo En: Revista latinoamericana de estudios educativosResumen: La investigación de las relaciones que existen entre el rendimiento escolar, por una parte, y las características individuales de las estudiantes, las características del ambiente en que se recibe la educación , los recursos humanos y físicos de las escuelas y varios indicadores de la calidad de la enseñanza que se imparte, por la otra, han sido un tema que ha ocupado esporádicamente la atención de los educadores y de los especialistasen otras ramas de las ciencias sociales durante los últimos años.
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La investigación de las relaciones que existen entre el rendimiento escolar, por una parte, y las características individuales de las estudiantes, las características del ambiente en que se recibe la educación , los recursos humanos y físicos de las escuelas y varios indicadores de la calidad de la enseñanza que se imparte, por la otra, han sido un tema que ha ocupado esporádicamente la atención de los educadores y de los especialistasen otras ramas de las ciencias sociales durante los últimos años.

En: Revista latinoamericana de estudios educativos. - Vol. 40, No. 2, (2010), p. 167-191.

Para consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías"

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