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Entornos personales de aprendizaje: ¿final o futuro de los EVA? / Vicente Ampudia Rueda, Lourdes Hilda Trinidad Delgado.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículo En: Reencuentro, análisis de problemas universitariosResumen: En la última década las universidades incorporaron el uso tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos académico, a pertir de dinámicas y tecnologías diversas. A diferente ritmo, iniciaron procesos de alfabetización digital que reportaran experiencias significativas; más alla de los altibajos y resistencias socioculturales, establecieron ejes de acción, conformaron campos visuales y entornos virtuales de aprendizaje (EVA)... Palabras clave: Internet, Web 3.0, Entorno virtual, LMS, PLE.
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En la última década las universidades incorporaron el uso tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos académico, a pertir de dinámicas y tecnologías diversas. A diferente ritmo, iniciaron procesos de alfabetización digital que reportaran experiencias significativas; más alla de los altibajos y resistencias socioculturales, establecieron ejes de acción, conformaron campos visuales y entornos virtuales de aprendizaje (EVA)... Palabras clave: Internet, Web 3.0, Entorno virtual, LMS, PLE.

En: Reencuentro, análisis de problemas universitarios. - Vol. 23, No.63, (2012), p. 32- 39.

Para consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías"

Universidad Autónoma de Nuevo León
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