Sostienen investigadores norteamericanos: Los malos alumnos no existen. Su rendimiento según los expertos, depende de características personales y de los estilos de aprendizaje.
Tipo de material:
Artículo
En: Conocimiento : ciencia y tecnología
No hay ítems correspondientes a este registro
En: Conocimiento : ciencia y tecnología. - No. 64 Oct. 12-25, 2007, p. 28
Para consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías"