Polos de saber" y "Cadenas de saber". Impactos de la movilidad estudiantil en la estructuración del campo científico mexicano
Tipo de material:
Artículo
En: Revista de la educación superior
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En: Revista de la educación superior. - Vol. 38, No. 152 Oct. -Dic. 2009, p. 49
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