Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado / Christopher Day.
Tipo de material:
TextoSeries Educación hoy. EstudiosEditor: Madrid : Narcea, 2005Descripción: 284 páginas : ilustraciones ; 24 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 8427714882
- Developing teachers : the challenges of lifelong learning. Español
- LB1775 .D3918 2005
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
BURRF: BPA (PP) | LB1775 .D3918 2005 | 1 | Favor de enviar este material a PID. | 1060011201 |
Bibliografía: páginas [259]-284.