Vidas cruzadas. Los estudiantes que trabajan: un análisis de sus aprendizajes / José Fernando Cuevas de la Garza y María de Ibarrola Nicolín.
Tipo de material:
Artículo
En: Revista de la Educación SuperiorResumen: El siguiente artículo se desprende de una investigación relacionada con el análisis de los aprendizajes que desarrolla un grupo de estudiantes que trabajan de manera simultánea.
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El siguiente artículo se desprende de una investigación relacionada con el análisis de los aprendizajes que desarrolla un grupo de estudiantes que trabajan de manera simultánea.
En: Revista de la Educación Superior. - Vol. 42, No. 165 (Ene-Marzo 2013), p. 125-148
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