Evaluaciones finales en el área de Humanidades y Ciencias Sociales de B@UNAM = Final exams in the area of Humanities and Social Sciences in UNAM"s virtual high school / Juan Oropeza Mota
Tipo de material:
Artículo
En: Revista mexicana de bachillerato a distanciaResumen: B@UNAM promueve la generación de conocimientos y el desarrollo de habilidades en la formación de los alumnos de forma transversal y va aumentando en exigencia y complejidad conforme avanzan de módulo. Así, las evaluaciones deben medir la apropiación de los contenidos vistos en las asignaturas y, al mismo tiempo, el desarrollo de las habilidades que se promueven. En esta ponencia se habla de cómo se llevó a cabo el diseño de las evaluaciones finales en el área de Ciencias Sociales y Humanidades.
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B@UNAM promueve la generación de conocimientos y el desarrollo de habilidades en la formación de los alumnos de forma transversal y va aumentando en exigencia y complejidad conforme avanzan de módulo. Así, las evaluaciones deben medir la apropiación de los contenidos vistos en las asignaturas y, al mismo tiempo, el desarrollo de las habilidades que se promueven. En esta ponencia se habla de cómo se llevó a cabo el diseño de las evaluaciones finales en el área de Ciencias Sociales y Humanidades.
En: Revista mexicana de bachillerato a distancia. - Vol. 3, No. 5 (Feb. 2011), p. 55-60.
Para consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías".