El acompañamiento del alumno virtual con alguna discapacidad = Accompanying virtual students with disabilities / Laura Cárdenas Martínez
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La educación centrada en el alumno toma un valor agregado cuando se trata de personas con algún tipo de discapacidad. Simplemente por el hecho de ser personas todos merecemos respeto y un trato digno, pero ¿qué pasa cuando como asesores y tutores, llegan a nuestras computadoras estas personas con gran determinación de superarse y seguir desarrollándose en lo profesional y personal? Entonces, se deberá ser más empáticos, más respetuosos, más considerados y más cálidos. En el caso particular de los asesores virtuales, se tiene el gran compromiso de acompañar y la importante misión de incentivar a cada uno de los alumnos que estén en sus materias. Para hacer un excelente papel como lo exige la razón y el sentido común, habrá que prepararse en lo académico, volverse un profesional en su área y ubicarse en las necesidades del estudiante.
En: Revista mexicana de bachillerato a distancia. - Vol. 6, No. 11 (Feb 2014), p. 69-73.
Para consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías".