Avance tecnológico en el Bachillerato a Distancia de la UNAM (B@UNAM) en linea = Technological Advancement in Bachillerato a Distancia (b@unam) / Lilia Donaji Naranjo Sánchez
Tipo de material:
Artículo
En: Revista mexicana de bachillerato a distanciaResumen: Los cursos y asignaturas del Bachillerato a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México (b@unam) están soportados en una plataforma educativa o Sistema de Gestión de Aprendizaje (lms), por sus siglas en inglés), en la que se encuentran integrados los contenidos, actividades, herramientas, recursos y servicios que permiten lograr el proceso de enseñanzaaprendizaje. Se ha trabajado con el principal objetivo de que esta plataforma educativa tenga total congruencia con el modelo educativo del proyecto. Este trabajo describe el cambio tecnológico que han sufrido la plataforma y la interfaz gráfica de los cursos y asignaturas, desde el inicio del Bachillerato a Distancia a la actualidad.
Los cursos y asignaturas del Bachillerato a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México (b@unam) están soportados en una plataforma educativa o Sistema de Gestión de Aprendizaje (lms), por sus siglas en inglés), en la que se encuentran integrados los contenidos, actividades, herramientas, recursos y servicios que permiten lograr el proceso de enseñanzaaprendizaje. Se ha trabajado con el principal objetivo de que esta plataforma educativa tenga total congruencia con el modelo educativo del proyecto. Este trabajo describe el cambio tecnológico que han sufrido la plataforma y la interfaz gráfica de los cursos y asignaturas, desde el inicio del Bachillerato a Distancia a la actualidad.
En: Revista mexicana de bachillerato a distancia. - Vol. 6, No. 12 (Ago 2014), p. 84-89.
Para consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías".