Teoría de la acción comunicativa en Jürgen Habermas : implicaciones educativas / Gregorio Rogelio Espinoza Ordaz.
Tipo de material:
TextoEditor: Monterrey, N.L. : Universidad Pedagógica Nacional, 1998Descripción: 127 páginas ; 21 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- implicaciones educativas
- HM585 .E8 1998
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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