| 000 | 01046nam a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 384834 | ||
| 003 | MX-SnUAN | ||
| 008 | 130528s2007 sp g b 000 0 spa c | ||
| 020 | _a9788480638975 | ||
| 035 | _a(MX-SnUAN) UANL001546607 | ||
| 040 |
_aMX-SnUAN _bspa _cMX-SnUAN _erda |
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| 041 | 1 |
_aspa _heng |
|
| 050 | 4 |
_aLC192 _b.G318 2007 |
|
| 100 | 1 |
_aGale, Trevor, _eautor. _9350884 |
|
| 240 | 1 | 0 |
_aEngaging teachers. _lEspañol |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa implicación del profesorado : _buna agenda de democracia radical para la escuela / _cTrevor Gale, Kathleen Densmore. |
| 250 | _aPrimera edición. | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona : _bEdiciones Octaedro, _c2007. |
|
| 300 |
_a181 páginas ; _c24 cm. |
||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 490 | 0 |
_aRepensar la educación ; _v26 |
|
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas páginas 169-181. | ||
| 650 | 4 |
_aSociología de la educación. _935651 |
|
| 700 | 1 |
_aDensmore, Kathleen, _eautor. _9425765 |
|
| 942 | _c1 | ||
| 999 |
_c384834 _d384834 |
||