| 000 | 00922nam a2200265 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 389835 | ||
| 003 | MX-SnUAN | ||
| 008 | 140307s2007 sp f b 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9788478274710 | ||
| 035 | _a(MX-SnUAN) UANL001561875 | ||
| 040 |
_aMX-SnUAN _bspa _cMX-SnUAN _erda |
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| 050 | 4 |
_aLB1732 _b.E56 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aEntender(se) en clase : _blas estrategias comunicativas de los docentes bien valorados / _cJosep M. Castellà y otros autores. |
| 250 | _aPrimera edición. | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona : _bEditorial Graó, _c2007. |
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| 300 |
_a121 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 0 |
_aDidáctica de la lengua y la literatura ; _v235 |
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| 500 | _aInclure referencias bibliográficas páginas 115-121. | ||
| 650 | 4 | _aCompetencias docentes | |
| 700 | 1 |
_aCastellà Lidon, Josep Maria, _eautor. |
|
| 942 | _c1 | ||
| 999 |
_c389835 _d389835 |
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