000			01280nab a22001214a 4500
008			180917|2015|||||||||||||||||||00|0|spa|d
245	1	0	_aValoración del modelo de educación a distancia de la Universidad Autónoma de Nuevo León a partir de la percepción de sus egresados: _b una aproximación a la identificación de competencias desarrolladas = Valuation of the distance education model of the Universidad Autónoma de Nuevo León from the perception of its graduates: _b An approach to identifying developed skills
520			_aEn este trabajo se reportan los resultados obtenidos en la aplicación piloto del instrumento diseñado para el seguimiento de egresados, del bachillerato a distancia de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La investigación pretende identificar las competencias desarrolladas por los estudiantes del bachillerato a distancia a fin de caracterizar sus estrategias de éxito académico en el modelo y en su posterior inserción al ámbito educativo y laboral.
580			_aEn: Revista mexicana de bachillerato a distancia. - Vol. 7, No. 13 (Feb 2015), p. 51-61.
590			_aPara consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías".
773	0		_7unas _tRevista mexicana de bachillerato a distancia
942			_c13
999			_c436896 _d436896