Escuelas que matan :
Escuelas que matan : las partes enfermas de las instituciones educativas /
Judith Amaro Nava... [et al.] ; Patricia Ganem Alarcón, coordinadora.
- volúmenes : ilustraciones ; 21 cm.
Número de volumen asignado por el catalogador.
Incluye referencias bibliográficas.
La práctica educativa en el aula ha tenido diversas fases, desde el autoritarismo rigorista que se ha ejemplificado a través de la popular frase "La letra con sangre entra" hasta los nuevos enfoques pedagógicos enfocados hacia la flexibilización, la interacción y la diversidad. Esta obra reúne las investigaciones de campo realizadas en diversas instituciones educativas cuyo objetivo es el de entablar un diálogo abierto entre las personas involucradas en el proceso enseñanza - aprendizaje. En resumen, esta obra es un llamado de atención contra el modelo de "escuela autoritaria", la cual olvida que lo más importante en el salón de clases es la interacción entre alumnos y profesores.
9789681864996 9789681865023
Enseñanza.
Innovaciones educativas.
Maestros.
LB1775 / .E83 2008
Número de volumen asignado por el catalogador.
Incluye referencias bibliográficas.
La práctica educativa en el aula ha tenido diversas fases, desde el autoritarismo rigorista que se ha ejemplificado a través de la popular frase "La letra con sangre entra" hasta los nuevos enfoques pedagógicos enfocados hacia la flexibilización, la interacción y la diversidad. Esta obra reúne las investigaciones de campo realizadas en diversas instituciones educativas cuyo objetivo es el de entablar un diálogo abierto entre las personas involucradas en el proceso enseñanza - aprendizaje. En resumen, esta obra es un llamado de atención contra el modelo de "escuela autoritaria", la cual olvida que lo más importante en el salón de clases es la interacción entre alumnos y profesores.
9789681864996 9789681865023
Enseñanza.
Innovaciones educativas.
Maestros.
LB1775 / .E83 2008