La era de los superniños :
Propper, Flavia,
La era de los superniños : infancia y dibujos animados / Flavia V. Propper. - Primera edición. - 189 páginas ; 23 cm. - Biblioteca Alfagrama. Educación .
Incluye referencias bibliográficas.
¿Qué mensajes transmiten los dibujos animados en la actualidad? ¿Cómo aparecen representados los niños de ficción? ¿Son obedientes o transgresores? ¿Necesitan amparo o son quienes resguardan a los adultos? Atendiendo a estas y otras preguntas este libro se organiza en dos partes. La primera, recorre la historia de la infancia, la evolución de los dibujos animados y sus personajes. La segunda, analiza cuatro series televisivas líderes en audiencia en la última década: Los Simpson, Los Rugrats, Las Chicas Superpoderosas y Dragon Ball. A través del estudio de la galería de personajes animados (niños "comunes", niños "superhé-roes" y adultos) se revelan pistas sobre las concepciones de infancia que transmiten los dibujos animados de hoy. "El libro de Flavia Propper propone un recorrido original y lúcido sobre una de las formas en que se representa a la infancia, y que produce a su vez muchas de las imágenes que hoy tenemos de las niñas y niños. Nos insta a mirar en forma más fresca los dibujitos animados, a tomarlos más en serio, no sólo porque los chicos pasan muchas horas viéndolos y pueden tomarlos como modelos identificatorios, sino sobre todo porque hablan de nuestra sociedad, de nosotros como adultos, de qué esperamos de la niñez y de qué cargas les estamos transmitiendo a través de estos mundos de fantasía en los que los convocamos a participar" (del prólogo, PhD. Inés Dussel).
9789871305353
Televisión en la educación.
Niño, Estudio del.
LB1044.7 / .P76 2007
La era de los superniños : infancia y dibujos animados / Flavia V. Propper. - Primera edición. - 189 páginas ; 23 cm. - Biblioteca Alfagrama. Educación .
Incluye referencias bibliográficas.
¿Qué mensajes transmiten los dibujos animados en la actualidad? ¿Cómo aparecen representados los niños de ficción? ¿Son obedientes o transgresores? ¿Necesitan amparo o son quienes resguardan a los adultos? Atendiendo a estas y otras preguntas este libro se organiza en dos partes. La primera, recorre la historia de la infancia, la evolución de los dibujos animados y sus personajes. La segunda, analiza cuatro series televisivas líderes en audiencia en la última década: Los Simpson, Los Rugrats, Las Chicas Superpoderosas y Dragon Ball. A través del estudio de la galería de personajes animados (niños "comunes", niños "superhé-roes" y adultos) se revelan pistas sobre las concepciones de infancia que transmiten los dibujos animados de hoy. "El libro de Flavia Propper propone un recorrido original y lúcido sobre una de las formas en que se representa a la infancia, y que produce a su vez muchas de las imágenes que hoy tenemos de las niñas y niños. Nos insta a mirar en forma más fresca los dibujitos animados, a tomarlos más en serio, no sólo porque los chicos pasan muchas horas viéndolos y pueden tomarlos como modelos identificatorios, sino sobre todo porque hablan de nuestra sociedad, de nosotros como adultos, de qué esperamos de la niñez y de qué cargas les estamos transmitiendo a través de estos mundos de fantasía en los que los convocamos a participar" (del prólogo, PhD. Inés Dussel).
9789871305353
Televisión en la educación.
Niño, Estudio del.
LB1044.7 / .P76 2007