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Dando sentido a la ciencia en secundaria : investigaciones sobre las ideas de los niños / Rosalind Driver ... [y otros] - 266 páginas : ilustraciones ; 23 cm. - Biblioteca para la actualización del maestro .

Incluye referencia bibliográfica (223-263) e índice.

ISBN: 9701851137 9789701851135

Subjects--Topical Terms:
Ciencia--Estudio y enseänanza (Secundaria)--Gran Bretaña.
Programas de estudio--Planificación--Leeds.

LC Class. No.: Q181 / .M173818 2000