Dando sentido a la ciencia en secundaria : investigaciones sobre las ideas de los niños / Rosalind Driver ... [y otros]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Biblioteca para la actualización del maestroEditor: México, D.F. : Visor, SEP, 2000Descripción: 266 páginas : ilustraciones ; 23 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 9701851137
- 9789701851135
- Making sense of secondary science. Español
- Q181 .M173818 2000
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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BURRF: FSAET (1P) | Q181 .M173818 2000 | 1 | (Sólo préstamo en sala) | 1080195683 |
Incluye referencia bibliográfica (223-263) e índice.