Carlos Lomas: "En la educación ling{FC}ística el objetivo esencial es enseñar a saber hacer cosas con las palabras" / (Registro nro. 427463)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01268nab a22001454a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 180615|2010|||||||||||||||||||00|0|spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-SnUAN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-SnUAN |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Meléndez Mercado, Adriana. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Carlos Lomas: "En la educación ling{FC}ística el objetivo esencial es enseñar a saber hacer cosas con las palabras" / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Adriana Meléndez Mercado |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | En las {ldbltil}ltimas décadas la enseñanza del lenguaje ha experimentado un cambio radical en lo que se refiere a sus teorías, a sus métodos didácticos y a sus prácticas de enseñanza. Varios han sido los factores que han contribuido a ese giro. Por una parte, desde la Ling{FC}ística se pone un mayor acento en el estudio del uso ling{FC}ístico y comunicativo de las personas. Por otra, los enfoques comunicativos de la enseñanza de las lenguas insisten en la idea de que el objetivo esencial de la educación ling{FC}ística es el aprendizaje escolar de competencias comunicativas. |
| 580 ## - NOTA DE RELACIÓN COMPLEJA | |
| Nota de relación compleja | En: Revista mexicana de bachillerato a distancia.-Vol. 2, No. 4 (Ago. 2010), p. 29-36. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | Para consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Subcampo de control | unas |
| Título | Revista mexicana de bachillerato a distancia |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículos |
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