Coordinación y tutoría: fusión de roles como una opción viable en el bachillerato a distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México = Coordination and tutorial: role-merging as a viable option in the bachillerato a distancia from Universidad Nacional Autónoma de México / (Registro nro. 444487)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01139nab a22001334a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 180723|2013|||||||||||||||||||00|0|spa|d |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Pérez Rodríguez, Lucía |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Coordinación y tutoría: fusión de roles como una opción viable en el bachillerato a distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México = Coordination and tutorial: role-merging as a viable option in the bachillerato a distancia from Universidad Nacional Autónoma de México / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Lucía Pérez Rodríguez |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este trabajo, presenta mi experiencia como coordinadora y tutora del proyecto Juntos en línea; destacando la importancia de la tutoría como acompañamiento y seguimiento del proceso de aprendizaje y crecimiento, así como las ventajas y desventajas que resultan de la implementación, de un programa de enseñanza a distancia, dentro de un grupo. |
| 580 ## - NOTA DE RELACIÓN COMPLEJA | |
| Nota de relación compleja | En: Revista mexicana de bachillerato a distancia. - Vol. 5, No. 10 (Ago 2013), p. 85-89. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | Para consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Subcampo de control | unas |
| Título | Revista mexicana de bachillerato a distancia |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículos |
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