La experiencia de B@UNAM en la atención de migrantes = The B@UNAM experience; teaching immigrants / Mónica Zuazua
Tipo de material:
Artículo
En: Revista mexicana de bachillerato a distanciaResumen: El texto comparte algunos de los aprendizajes generados desde la impartición del Bachillerato a Distancia de la UNAM, B@ UNAM a hispanoparlantes que radican en el extranjero. Busca dar a conocer las características, problemática, motivaciones y expectativas de esta población, así como los retos que implica brindarle atención, destacando la importancia y necesidad de que los bachilleratos públicos a distancia en México les ofrezca alternativas. Labor que sólo es posible mediante un trabajo interinstitucional que favorezca la visibilización y el prestigio de la modalidad para lograr mayor cobertura y atención al rezago educativo en el nivel medio superior.
El texto comparte algunos de los aprendizajes generados desde la impartición del Bachillerato a Distancia de la UNAM, B@ UNAM a hispanoparlantes que radican en el extranjero. Busca dar a conocer las características, problemática, motivaciones y expectativas de esta población, así como los retos que implica brindarle atención, destacando la importancia y necesidad de que los bachilleratos públicos a distancia en México les ofrezca alternativas. Labor que sólo es posible mediante un trabajo interinstitucional que favorezca la visibilización y el prestigio de la modalidad para lograr mayor cobertura y atención al rezago educativo en el nivel medio superior.
En: Revista mexicana de bachillerato a distancia. - Vol. 3, No. 6 (Ago 2011), p. 26-40.
Para consulta en Hemeroteca de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías".