Una introducción a la enseñanza de la filosofía / Guillermo Obiols ; cuidado de la edición y presentación, Alejandro Cerletti ; prólogo a la primera edición en castellano, Eduardo Rabossi ; prólogo a la primera edición en portugués, Walter Kohan.

Incluye referencias bibliográficas.

En este libro, Guillermo Obiols aborda aspectos cruciales de la enseñanza de la filosofía. En primer lugar, a partir de la revisión de su historia, identifica diversos interrogantes que ella puede suscitar, en los distintos niveles educativos. Ya frente a éstos, trata de hallar respuestas a la problemática de aprender y enseñar filosofía, en algunos filósofos clásicos y contemporáneos. Esta indagación le permite arribar a una propuesta que es confrontada con algunas ideas y teorías pedagógicas contemporáneas. Sobre esa base expone, en la parte conclusiva de la obra, los elementos básicos de un modelo formal general para la enseñanza de la filosofía.